Trois piliers sur lesquels repose la pédagogie positive :

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• Tête : c’est découvrir ses processus mentaux et comprendre la manière dont le cerveau fonctionne, pour plus de facilités dans les apprentissages. Cette approche est cognitive et les outils permettent aussi de travailler la motivation, l’organisation, la mémorisation, la réflexion, la concentration, l’attention, etc...

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• Coeur : c’est comprendre le fonctionnement et le rôle des émotions. C’est donc apprendre à les accueillir et à les apprivoiser, afin d’en faire une force.

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• Corps : c’est connaître nos besoins physiologiques (bien s’aérer, bien bouger, bien manger, bien dormir, l’importance de boire de l’eau, l'impact des écrans...).  C'est savoir utiliser le corps pour apprendre.